媒体：感恩教育没有

最近，在河南州钟村的一个学校课程的“感恩节教育”活动中，父母被安排跪下，为跨越蒙住眼睛并在背景后面走动的学生制作“人桥”。现场视频在暴露后引起了广泛的讨论。 10月7日上午，学校发表声明，指出9月30日，一年级学生将进行家庭教育活动，并且在获得父母同意后，单个课程将举办“感恩节”的扩张活动。由于对特定细节的考虑不足，活动期间发生不当形式，在某些媒体和网民中引起了误解。学校为此道歉。意见的重点是公众本身，而不是谁持有的人或何时持有。学校经过的口号“对于孩子们来说，让我们躺下来成为一座桥梁”似乎很感动，但实际上这很荒谬。父母跪下到bu毫无疑问，让他们的孩子走路。这种“感恩教育”令人惊讶。设计活动的最初意图可以被学生的支持所理解和赞赏，但是疑问，这种方法是否会真正激发学生的感激之情。真正的感恩教育应该唤醒对父母和社会的真诚理解和尊重，而不是通过踏上尊严来犯罪的学生。这种“表现”是以尊严为代价的，不仅没有培养学生的感恩，而且可能会对他们的心理造成伤害。要与学校一起工作，父母需要跪下，让学生拥抱他们。它不仅是人类尊严的胎面，而且还可以带来安全风险。近年来，对感恩的类似教育在大型和中学中已经非常受欢迎，但经常批评其形式。例如，泪水的讲话，父母的脚集体洗涤，甚至道德K跪下和kowtow。当这些形式的感恩教育如此普遍时，值得一提的是，他们是否真的可以穿透学生的心。中国著名教育的陶齐曾经通过了“生命就是教育”的概念。教育不能通过良好的戏剧性应用，而是允许学生“通过做”和“学习”来完成教育。对现实生活的自然理解比人造戏剧更深。当需要通过尊严地踩踏而实现“感激之情”，而当“教育”需要得到安全风险的认可时，这不再是教育的变化，而是荒谬的闹剧。老师必须了解教育不是指导戏剧，而是要滋养一个领域。感激之情的教育必须像春天的春天“夜晚偷偷摸摸地偷偷摸摸地湿润，而不是“强烈的雷声，而是小雨滴”，这不仅仅是gi头，还不够诚实。